随着新冠肺炎疫情的不断发展，疫情防控工作也到了最吃劲的关键时期。疫情防控工作开展以来，三门峡职业技术学院充分利用“互联网+防控”，通过线上网课教学活动、师生每日健康监测、开学第一课和科学防疫知识宣传等现代化手段，有力、有序、有效地推进防控工作。

一、“互联网+教学”探索网上授课新模式，保证停课不停学

为深入贯彻落实教育部和河南省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作精神，遏制新型冠状病毒感染的肺炎传播，保障师生身体健康和生命安全，通过“延迟开学不停教、不停学”，实现疫情防控和教学活动两不误。学院结合实际，及时印发通知，对2019-2020学年第二学期延迟开学期间全院在线网课的教学安排、教学平台、教学准备、教学组织、教学监控、教学评价等内容进行了详细部署，对各院部及全体教师提出了明确要求。经过全体教师的共同努力，本学期延迟开学期间全院公共基础课共计12门，其中10门课程采用在线教学，开课率达83%；专业课共计951门，其中736门课程采用在线教学，开课率达77%；专业课共计7208课时，其中5656课时采用在线教学，开课课时比达78%。同时，学院要求各教学院部和各教研室积极组织学科教师进行网上集体备课、线上答疑解惑，及时解决学生学习中遇到的疑难问题，确保学生网上学习效果。

二、“互联网+排查”实施网上排查新方法，保证数据精准度

为更好地掌握师生的健康状况，及时准确做好信息统计，学院要求全体学生通过支付宝内“完美校园”小程序，于每日下午16点以前进行当日健康状况上报。要求每名学生要密切关注自己及家人的健康状况，每日无论有无异常情况都要及时上报，特别是有异常情况时一定要及时、如实上报，不得瞒报、迟报；要求辅导员精准掌握学生情况，一定要严之又严、细之又细，采取“人盯人”措施。所带学生较少的辅导员可以采取“一盯多”的方式，亲自联系每一名学生；所带学生较多的辅导员可以采取“一盯关键少数，关键少数盯多数”的方式，建成“辅导员-班级-宿舍”管理网格体系，全面摸清、准确掌握所带学生去向信息和健康状况。

三、“互联网+教育”加强网上教育新渠道，保证上好第一课

为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要批示指示和讲话精神，按照省委省政府、省委高校工委、省教育厅的安排部署，结合自身疫情防控工作实际，学院通过在所有班级中召开“众志成城、共抗疫情”网络主题班会的形式上好第一课。第一课分四个专题：一是学习2月14日郑邦山厅长在新闻发布会后的讲话，开展理想信念教育和爱国主义教育；二是学习《关于新型冠状病毒感染的肺炎知识手册》，开展科学防控知识教育；三是学习《高职生心理健康第一课》，开展防疫心理健康教育；四是学习《同心战“疫”，做社会主义核心价值观的信仰者、传播者、践行者》，开展家国情怀教育和社会主义核心价值观教育。通过上好第一课，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，构建正确的世界观、人生观、价值观，“培养出学生们坚韧不拔、从容不迫爱国、爱民的奋斗精神和家国情怀，真正地与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁。”

四、“互联网+宣传”利用网上宣传新媒介，保证传播正能量

为提高广大师生对疫情防控工作的知晓度，从1月23日开始，学生处通过“三职学工在线”和“学生汇语”等微信公众号每天转发、发布国家、省市和学院关于疫情防控的通知和措施；坚持每天转发由心理健康教育中心提供的“疫情防控期间心理健康系列”和公共教学部教工党支部提供的“疫情防控期间加强体育锻炼系列”文章，号召全体师生在疫情防控期间提升心理和身体双重“免疫力”。还发布《关于学工口防范新型冠状病毒肺炎工作的第一次通知》《关于学工口防范新型冠状病毒肺炎工作的第二次通知》《学生处关于严格疫情防控期间工作纪律的通知》等文件，要求全体辅导员务必对学生加强疫情防控科学知识的宣传教育，做到不造谣、不信谣、不传谣。

通过全面实施“互联网+防控”工作，推进学院疫情防控做到全方位无死角。我们相信，通过全院师生的共同努力，我们一定能够取得防疫阻击战的最终胜利！